Plataforma FIRST CLASS grilla de evaluación

Grilla de Evaluación de Plataformas Educativas

Nombre de la Plataforma:  FIRST CLASS Versión: Después de cambiar el nombre del producto al más genérico FirstClass® , empezaron a demostrar a las primeras versiones del área de Toronto Mac BBSes. Autor/es: Un empleado de Apple Canadá, Mark Windrim, establecer un BBS FirstClass® en Toronto llamado MAGIC (el Grupo de sensibilización Macintosh en Canadá). Dirección URL: www.firstclass.com/ Licencia: Licencia Libre Tamaño del archivo 18.4 MB Versión 12.122 del sistema operativo MacOS X 10.7.x | 10.8.x | 10.9.x | 10.10.x - See more at: http://www.opentext.com/what-we-do/products/specialty-technologies/firstclass#sthash.InxkdznM.dpuf Idiomas disponibles: Traducción abierta a 55 idiomas. Compatibilidad con estándares:      SI         NO X (si la tiene, especifique con cuál) Cuenta con  diversos estándares como IMS, CP, IMS-MD, IMS-QTI, IMS-LD, IMS Enterprise, SCO RM. Apoyo técnico:     X  SI       NO Requisitos de hardware: requeridosFirstClass® es una solución de colaboración de gran alcance que impulsa el trabajo en equipo, mejora la comunicación, hace que la gente y la información de fácil acceso desde cualquier dispositivo móvil, y asegura los miembros del equipo están conectados dentro de la organización. FirstClass es una solución totalmente integrada que es rentable, flexible y fácil de administrar. Se faculta a los individuos y los equipos trabajar juntos hacia un objetivo común, con un sentido compartido de propósito y nuevas formas de participar. FirstClass® está diseñado para apoyar la colaboración, la comunicación fácil y seguro, acceso móvil, personalización, integración con otras aplicaciones y, archivado seguro y confiable. - See more at: http://www.opentext.com/what-we-do/products/specialty-technologies/firstclass#sthash.InxkdznM.dpuf. Requisitos de software requeridos: El software FirstClass® incorporó más adelante una característica que permite a los sitios individuales FirstClass para compartir contenido de la conferencia y correo privado al permitir que los servidores que se enlazan entre sí. Originalmente esto se logró a través de conexiones de acceso telefónico, pero finalmente permitió sitios para ligarse a través de Internet utilizando conexiones a Internet. Empleado de Apple de Scott Converse formó la primera y probablemente la más extensa red de sitios basados ​​FirstClass® en el mundo conocido como OneNet. En 1994, la Internet se estaba convirtiendo en una fuerza importante, obsoleto a la mayoría de los sistemas BBS tanto en Mac y Windows durante el próximo año o así. Documentación disponible:        X SI          NO  Costos de mantenimiento: X Bajo O Medio O Alto Facilidad de uso: O Malo O Regular O Bueno O Muy Bueno  X Excelente

2) Herramientas del Administrador

Perfiles o roles de los usuarios:       Docente       Estudiante    X   Invitado      Otros ¿Se pueden cambiar los roles de los usuarios?         X SI        NO Otras características adicionales:    X     Posibilidad de realizar Copias de Seguridad.         Modificación de la Apariencia.         Dar de baja a usuarios.   X      Modificar datos sobre cursos y usuarios.

3) Herramientas de Comunicación:

a)Elementos de comunicación asíncrona    X  Correo electrónico       X  Foros de discusión.          Otros b)Elementos de comunicación síncrona   X  Videoconferencia         X Pizarra electrónica       X  Chat          Otros

4) Herramientas para el Profesor

• Diseño instruccional. a)La organización del curso puede ser:    X   Por módulos        Por capítulos       Por temas       Otros b) ¿Se puede activar y/o desactivar el curso?        SI      X NO c) ¿Cómo se visualiza el curso?         X  HTML           Archivo d)La permanencia de los cursos puede ser:         Temporal         X  Permanente e)El acceso a los cursos pueden ser:   X   Público *        Protegido **           Privado***           Otros * (No requieren autenticación) ** (Requieren autenticación) *** (Requieren autenticación y autorización) f) ¿Existe una plantilla para crear cursos?          X  SI         NO g) ¿Qué recursos pueden utilizarse?     X Imagen          Sonido        X  Video       X Cartelera          Glosario • Seguimiento y evaluación del aprendizaje: a)Monitorear la actividad de los estudiantes dentro del curso       SI      X  NO b) Puede evaluar y calificar a los estudiantes dentro del entorno       SI     X  NO c) Tipo de ejercicios que se pueden desarrollar en la evaluación:             Preguntas de V/F.             De respuesta múltiple.             De respuesta libre.             De relación.        X Otros. d) ¿Las actividades son individuales?       X SI       NO e) ¿Las preguntas tienen puntajes asignados?      X  SI         NO f) ¿El sistema puede calcular y mostrar las puntuaciones automáticamente?           X  SI        NO